Наиболее уязвимым звеном в современном здравоохранении является амбулаторная медицина. Однако именно эта сфера деятельности способна влиять на состояние здоровья населения.
Различия в методах преподавания в клинике и поликлинике продиктованы особенностями целей и задач и требуют дифференцированного подхода.
Многие очень важные разделы работы врача познаются только в клинике и требуют большого количества дополнительных знаний и навыков, которые не нужны в клинике или необходимы в гораздо меньшей степени (например, медицинская и трудовая экспертиза, профилактика, медицинское обследование, трудоустройство и т. д.).).
Специфика работы врача поликлиники требует большей эффективности в рамках ограниченного времени для приема пациента в поликлинике, на дому, при оказании неотложной помощи на догоспитальном этапе.
Особое внимание следует уделять течению и лечению заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста, течению и лечению соматической патологии у беременных.
Различия в методах преподавания в клинике и поликлинике продиктованы особенностями целей и задач и требуют дифференцированного подхода.
Многие очень важные разделы работы врача познаются только в клинике и требуют большого количества дополнительных знаний и навыков, которые не нужны в клинике или необходимы в гораздо меньшей степени (например, медицинская и трудовая экспертиза, профилактика, медицинское обследование, трудоустройство и т. д.).).
Специфика работы врача поликлиники требует большей эффективности в рамках ограниченного времени для приема пациента в поликлинике, на дому, при оказании неотложной помощи на догоспитальном этапе.
Особое внимание следует уделять течению и лечению заболеваний у лиц пожилого и старческого возраста, течению и лечению соматической патологии у беременных.
- Общая трудоемкость: 8 кредитов (288 часов)
- Аудиторные занятия: 144 часа
- Самостоятельная работа студентов: 144 часа
- Семестр: 9
- Итоговый контроль: зачет